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熵增原理的启示
发布时间:2019-1-9 9:28:35  来源:石安管理处

    2018年,磁县收费站积极参与了高管局“职工最喜爱书屋”的评选活动,在职工中发起了“爱读书、多读书、读好书”的号召,在浓厚的读书氛围中,我也渐渐喜欢上了读书。
    近日,我读成甲的《好好学习》一书里,学到黄金思维圈原理,让我们要多问为什么,在问的过程中,我对一个名词“熵增”发生了兴趣。经过学习,我了解到熵增是指物质世界的状态在封闭和无外力状态下总是自发地转变成无序,无序代表混乱,越混乱,熵值越大。比如,如果一个封闭的房间长时间无人会布满灰尘;一个国家,如果封闭,那么按照熵增的原理,那么也会是无序、混乱的,逐渐衰落。清朝的中国不就是那样嘛,在封闭的状态下,一切都那么混乱、落后,先后被英国、法国、俄国甚至小小的日本吊打,毫无还手之力。那么一个人如果封闭,是不是也会慢慢熵增,按照自然的法则被淘汰呢?想到这,我出了一身冷汗。想起了唐山一个收费员的话:“我除了收费,什么也不会。”保持现状,按照熵增的规律就是无序、淘汰,这真的太可怕了。
    那么,要想改变熵增这个自然规律,使熵值减少怎么做呢?熵增的前提是发生在封闭系统之内的无外力作用下。所以,避免熵增的有效方法就是开放和外力的界入。就好比一个房间,打开门窗,风进来了,吹走了灰尘,这是开放和外力,有人进来打扫卫生,这也是开放和外力。所以,现在人们才会打扫个人卫生和公共卫生,让我们自己或生活的环境更有序,也就是熵埴减少。
国家也是如此,我国清朝由于封闭,不断熵增,导致国家无序、落后于西方国家,有识之士认识到这点后逐渐开放,于是引进了君主立宪制、民主共和制、资本主义制度。但是为什么还是混乱呢?因为这些都不适合中国,也就是说,虽然开放,但是引进来的东西必须是好的、适合的才有效,中国最终选择了社会主义道路也是这个原因。就像小学生,你让他读世界名著、读哲学思想,这些虽然很好,但是不适合,所以小学生也读不懂,反而起到负作用,因为他们的认知水平达不到,适合他们的只能是三字经或浅显的故事、文章。同样道理,个人也需要不断开放,改变现状才能避免熵增的发生。我们可以通过旅行、读书、交友的方式来开放自己,获得信息,但是如果学到的是不好的观点,交的是不好的朋友,那么只会使自己更混乱。所以,开放,一定要吸取适合自己的正确的东西。
    但是光开放还不够,还需要外力,就像一个国家,开放了,但是不去实践,那么只能停留在理论上,我们国家现在做的就非常好,遇到一个新的创新就去局部试验,等验证有效了再推广到全国,从而改变中国的现状,让我们国家更具活力。我们个人也是如此,只学习到好的思想、方法,不去做,那么还是没有什么用,同样需要我们去实践,去刻意练习。
    想到这里,我想起王阳明“知行合一”里的“知行”不就是上面提到的开放和外力吗?原来王阳明早就想到了反熵增的好办法了,就是知行合一。知就是知识、认知,通过我们不断开放才能学到,行就是把学到的知识、认知去实践,这样才能改变自己,更好地适应这个社会。
    每个国家、每个公司、每个人不断努力的过程都是反熵增的过程,不努力只能等死,希望我们每个人都不要安于现状,要不断学习,不断实践,努力让自己的人生更加精彩。

投稿人:李雁军  投稿单位: 收费站-磁县收费站
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